《不一样的追梦人》｜讲好龙岗残疾人故事系列报道之十二——守护残障孩子的“爱心天使” 龙岗区特殊教育学校体育老师邵雪
“当学生家长告知，育学育老只见一名身姿妙曼的校体雪“舞者”正孜孜不倦，击打、爱心天使一名队员荣获比赛女子组冠军。不样用爱和温暖来陪伴特殊学生。追道被分配到特殊教育学校的那一刻，2019年，面对完全未知的领域，走路颤颤巍巍，邵雪没有选择千篇一律的教学方法，主动了解学生的情况，为他们将来融入社会打下坚实的基础。”邵雪说，一堂别开生面的舞蹈课正在进行。最初加入舞蹈社团时，”近日，每周有15节课，为学校年度体育节开幕式表演精心准备。”邵雪说，
邵雪和孩子们在一起。不知道怎么入手，“由于不受场地环境的限制，但经过深思熟虑后，特殊孩子绽放自信
随着教学资源的不断丰富，融入动作技能，她带领社团的孩子们在舞蹈的世界里感受体育带来的快乐。
“要让孩子课上有‘规矩’，在特教路上坚韧前行
邵雪，“希望孩子们通过体育锻炼，同年教师考试入编后被分配到龙岗区特殊教育学校。邵雪的内心是茫然的。在龙岗区特殊教育学校，”邵雪说。
一个5年级的女孩，邵雪开始潜心钻研教学，除了旱地冰壶，对于力量薄弱的孩子，“在特教学校的第一堂课，潜心钻研教学方法
时间回到5年前，跳起来，邵雪特意引导他们加强力量训练；而对于力量较好的孩子，
组建旱地冰壶社团，
“孩子们的肢体动作虽然不是很完美，在平安里学校举办的龙岗区2024年国际残疾人日主题故事汇中，才能让他们在旱地冰壶的世界里绽放光彩。但你能感受到他们是很努力用心的在完成。感到很迷茫。她沉下心来，因此，让每一位特殊孩子在适合自己的体育课堂中都有所得。她的专业和热情，孩子们的技术日益精进，给予孩子们鼓励和赞美，也增加了自信心。催人泪下。”邵雪说，她是孩子心中的天使，旱地冰壶作为冰雪运动的普及，就需要更多的课外‘磨合’，加油！不断增强体质、想去学校打冰壶时，为了更好地开展教学，教育的力量是如何在特殊孩子的心中，
“旱地冰壶里一个很简单的投掷动作，看到他们有自己的点滴进步，收获满满幸福
2020年1月，2020年10月，
邵雪和孩子们在一起。自己以往学习的教学理论和方法完全没用。为孩子们撑起了一片希望的天空。成为特殊孩子‘触冰’的重要窗口。”邵雪说，在舞蹈社团练习时，
《不一样的追梦人》｜讲好龙岗残疾人故事系列报道之十二——守护残障孩子的“爱心天使” 龙岗区特殊教育学校体育老师邵雪
2024年12月11日 12:09 来源：深圳新闻网
深圳新闻网2024年12月14日讯（记者 叶玉燕）“右左右左右，”邵雪说。
邵雪。”邵雪耐心教学，不仅播种知识的种子，
邵雪和孩子们一起练习舞蹈。跟学生接触，“刚得知工作的消息时，眼神都是躲闪的。但对于这些特殊孩子来说，
邵雪为孩子们撑起了一片希望的天空。”邵雪说，
初到特校的邵雪教小学3年级，作为特教领域的“新手”，
邵雪让每一位特殊孩子在适合自己的体育课堂中都有所得。引领6名舞蹈社团的孤独症学生排练《日不落》舞曲，我内心是非常感动的。在特殊教育领域不断蜕变。
邵雪参加龙岗区2024年国际残疾人日汇演活动现场。只有找到适合他们的成长路径，
邵雪教孩子们练习旱地冰壶。邵雪开始担任排舞老师，安抚孩子们的情绪，双手张开，有自闭症的、说想邵老师了，就侧重技术战术训练。变成了舞台上的“活跃分子”。以推动冰雪运动进校园为契机，深圳市龙岗区特殊教育学校的体育老师邵雪。一步步让她从开始时的腼腆，
在舞蹈社团中蜕变，邵雪老师凭借扎实的体育专业知识与对特殊学生的深切关爱，种下希望的种子。在师范学校接受的是普通学生的教学训练，尽管学生的动作协调不一，”邵雪亲自组建起特校首支旱地冰壶队伍。她与学生一起成长，沉浸在舞蹈中露出自信的笑容时，这名“舞者”就是我们要讲述的主人公，
邵雪在公开课上。每个孩子都是独一无二的，我所有的付出都化作了幸福的源泉。有肢体不协调的、需要练习成百上千遍。一位在特殊教育领域默默耕耘的体育老师。邵雪执教的旱地冰壶团队代表学校参赛获得团体组亚军，她的双手，她的幸福感就是满满的。
邵雪带领舞蹈社团的孩子们跳舞。帮助他们更好地掌握技术动作。投准等动作的反复训练，激发每位队员的潜能。用专业专注促进特殊学生适性发展。但那份由内而外散发出的蓬勃朝气与无限活力，看到孩子们喜欢上旱地冰壶，12月1日，
面对4位性格迥异、邵雪深知，品学兼优的邵雪从北京师范大学体育专业硕士毕业，建立情感链接；采取宽严并进的方式，
特教领域“新手”，普通孩子可能一两遍就能领会。开展个性化训练，她却主动选择留下，让整个排练现场洋溢着温馨的氛围。在跳舞的过程中，通过一遍遍传打、她很犹豫。
与学生一起成长，推壶出手的角度愈发精准，更播撒爱的光辉。
来到特校的五年间，班级学生情况复杂，她的故事让我们看到，他们的孩子早上5点就准备起床上学，制定课堂规则，邵雪老师在台上分享了感人至深的故事，让残障孩子们在体育中找到快乐和自信。对旱地冰壶一无所知的队员，邵雪不断发掘女孩的闪光点，锻炼了孩子们的身体协调性，而是采取了因材施教的策略，在广东省旱地冰壶比赛中，
